Vorwissen und Interessen

Gerade bei Beginn einer neuen Unterrichtsreihe wird der Stundeneinstieg gerne dazu genutzt, das Vorwissen und die Interessen der Schülerinnen und Schüler abzufragen. Wenn hierbei ein Fragenkatalog entsteht, kann dieser eventuell sogar dazu dienen durch die Reihe zu führen. Im Videobeispiel findet die Sammlung der Schülerbeiträge in einer Mindmap (Programm: Freemind) statt; ein Plakat und Ähnliches ist natürlich genauso gut geeignet.

Etwas aufpassen sollte man nur, wenn einzelne Schülerinnen und Schüler ein recht umfangreiches Vorwissen zum Inhalt an den Tag legen: dies ist nicht gleichbedeutend mit dem Kenntnisstand der gesamten Klasse. Auch wenn dies völlig selbst verständlich erscheint, verallgemeinert man gerne den Kenntnisstand einzelner auf die gesamte Klasse.